我的启蒙老师曾经这样对我说过：人活着就要放出生命的光彩，那世上的一切光明才会属于你。但是，你想过没有？也许你要经过一千次的挫折，一万次的失败，才能达到成功的彼岸。自古以来，凡成大事业者，个人素质是本中之本。而高尚的品格，博大的胸怀，坚强的毅力，百折不挠的精神，渊博的知识，都是人的素质的组成部分。倘若不具备这样的素质，要想驾驭大事业是十分困难的。古人提出“行万里路，读万卷书”就是培养这样素质的两条途径。万卷书，可以闭门苦读；而万里路，必须走出家门，投身到“江山”中去，接受大自然的陶冶。跋山则登高览胜；涉水则临江击浪。从览胜中陶冶情操，开阔胸怀；于击浪里锻炼毅力，磨练意志。久而久之，日积月累，就会使自己的素质得到提高，形成一种内力，化作驾驭事业的力量。这里的“江山”，我们故且不论它是大自然，只把它比作读书以外的各种需要脑力体力并用的平凡事。所以，这位德高望重的老师，虽然是平凡人，但平凡人干平凡事，于平凡中见伟大。就像冯至的《十四行集》，诗人借鼠曲草来表现他对人生的理解与认识：诗人觉得这小草“不曾辜负了一个名称”，即“贵”，“白”两字，因为它避开了人间一切功名利禄的诱惑，对人世间为追名逐利而发生的“一切的形容，一切喧嚣”默默否定，在它身上，没有俗气，显得高贵纯洁，它远离尘嚣，在“静默”，“淡泊”中坦然地度过自己的一生，过着一种看起来“渺小的生活”，却是质朴无华，实事求是的典范，体现着认真，坦诚，平实的生活态度和生活作风，有着平凡中的洁净，伟大，有着光明磊落中的骄傲。诗人对鼠曲草“高贵和洁白”的品格的尊敬与礼赞，也是诗人对美好人生的向往与追求。在这首诗中，人们不难领悟出一种严肃的人生思考：对于高洁的人格的追求；对于平实，认真，执著的生活态度的赞许。在诗人看来，伟大就在平凡之中，只要心灵高尚，执著于自己的追求，即使像小草那样渺小，那样默默无闻，也自是一种高贵的生命范式，自有高风亮节长留人间，并能在生死交替中走向不巧。
　　她，我敬爱的老师，无论干任何事，她都埋头苦干，任劳任怨，从不叫一声“苦”，自己的事自己干，从不牵累别人。哪里需要，她就出现在哪里，哪里最是“浪涛汹涌”，哪里就有她“浪尖搏击”的身影。但功名利禄，她从来都是于世无争。我感觉她吃的是草，挤出的是血和奶。
　　有时，我也见她发脾气，甚至会说不好听的话，但这只是在愤怒时爆发的。人们说，有愤怒就好，因为在愤怒中激发动力，鼓起无穷的奋发向上的力量。所以，再怎么困难，她在极度气愤之下，遇到事情还是好好干，仿佛原谅了一切。她说：其实，是自己作怪，是自寻烦恼，完全没有必要。因为，生活里到处都充满着阳光，只要你去发现．就会感觉到。可见，她是一个平凡人，有着平凡人的性格，但她做事就像伟人，有着伟人的气度：风风火火，能干就干，不能干，尽最大努力去干。我不仅要赞美她，还要崇拜她：她的品格是那样的纯洁和高尚，她的意志是那样的坚韧和刚强，她的气质是那样的纯朴和谦逊，她的胸怀是那样的
　　美丽和宽广。就像沙漠里的白杨树，伟岸，坚挺。
　　她在同事之间，从来不斤斤计较，把任何人都当成自己的兄弟姐妹。就是别人伤害了她，得罪了她，陷害了她，她都装着不知道，依然谦恭对人，她的胸怀像大海一样，虚怀若谷，广博无边，她是新时代的宰相，肚里能撑千百万大船。她有着宽宏大度的气度，目的为了团结合作，搞好工作。为了顾大局，她牺牲了自己许许多多的利益。在没有人懂得她的苦衷之下，甚至误会了她，辜负了她，但是她却含着眼泪，咬紧牙关，仍然默默无闻地无私奉献着。
　　有一次，刚下课，就见她忙着扫地，擦桌子，洗口缸，晒被子。一会儿帮小孩穿裤子，系鞋带；一会儿又给小孩洗脸，洗手，擦鼻子。这是在幼儿园时，现在在领导岗位了，从来没见她偷懒过，对待工作踏踏实实，认真负责，一丝不苟，兢兢业业。除非生病了，实在动不了了才肯歇息。我问她：“您那么拼命地工作，为了啥？”她亲切地对我说：“小而言之，是为自己，就是希望自己工作好，能为别人做点实事；大而言之，是为了孩子们，希望他们个个健康成长。”她的性格，在我眼里和心里是崇高而伟大的，虽然她的名字并不为许多人知道。
　　“人非圣贤，孰能无过”。有人曾写文章表达这样一个观点：任何人都是“主观为自己”。这样的行为和人生观是存在的，但并非一切人都是如此。远者看：在以前革命斗争中曾出现过千百万为他人，为集体，为人类社会而忘我工作，甚至不惜牺牲自己的生命的人，如李大钊、方志敏、董存瑞、黄继光、雷锋、张华等；近者瞧：身边的我看到的和没看到的，连同我的好老师。可见，人并不都是为了满足自己的私利而活着。世上人种多多，各有各的人生观。正如鲁迅所说：“从喷泉出来的都是水，从血管出来的都是血。”我要用我这双眼睛在大家共见的生活中，去找出单单属于我的东西，也就是与我的思想水平，我的兴趣，我的世界观和我的美学观相结合起来的东西，这也是我对这些共见的生活的独到见解。我终于发现了我的老师，她虽不是圣贤，但我要记住她的优点，摒弃她的缺点和过失，她在我心目中就完美无缺了。我曾问过她：“您苦了大半辈子，想要的，得不到。您不觉得亏吗？”她引用了部队作家王愿坚曾应邀到山东大学中文系讲学在谈到创作经验时风趣的话回答我：“我只有初中文化程度，只懂得加减乘除法的运算。如果要谈什么经验的话，那么加减乘除法，就是我创作[工作]生涯的经验之谈：我用加法来积累生活；用减法来裁剪生活素材和提炼主题；用乘法来对待自己对党、对人民、对祖国的感情；用除法来对待自己在创作[工作]上所取得的每次成功，个人创作[工作]上的成功是被除数，党和人民的培养教育等是除数。”她，我最敬爱的老师，她是平凡人，干的是平凡的小事，但她的形象，是伟大的形象。她是我们的理想，是光明和正义的化身，是中华民族的灵魂。她的高尚的政治情操和理想，对待困难不屈不挠的坚强意志，壮怀激烈的气节和风骨，融注着我们民族伟大而悠久的历史精神，显示了民族战胜各种困难的无穷力量。
　　她的精神，是我们民族的神化，是我们民族的楷模，是我们民族的丰碑。
　　她是谁？她就是我的启蒙老师——李奇彩老师。