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对江苏省小学教育专业（本科）大二、大三学生学习状况进行问卷调查,结果表明：学生的整体学习状况不够理想,学习动力不足,学习策略、学习方法单一,缺乏积极的学习情感体验。针对上述问题,建议采取如下解决对策：提升学生的学习动力,激发学习兴趣;建立学习指导机制,提高学生学习能力;加强课堂教学改革,适应学生学习需要。