【摘 要】
：
借鉴协同学和自组织理论，强化学校教育进程中的“协同效应”，着眼于培养和发展学生的主体意识，自主学习的能力，使学生在掌握知识，形成良好的认知结构的同时，掌握良好的认知方法、策
论文部分内容阅读
借鉴协同学和自组织理论，强化学校教育进程中的“协同效应”，着眼于培养和发展学生的主体意识，自主学习的能力，使学生在掌握知识，形成良好的认知结构的同时，掌握良好的认知方法、策略，学会评价、反思和自我调节，成为一个有自我教育、自主学习本领的现代人。人的自我发
Learn from the synergetics and self-organization theory, and strengthen the “synergies” in the process of school education, focusing on the cultivation and development of students’ subjective awareness, self-learning ability, so that students master the knowledge, the formation of a good cognitive structure at the same time, master Good cognitive methods, strategies, evaluation, reflection and self-regulation, to become a self-educated, self-learning modern people. Human self hair
其他文献
20 0 0年 8月 2 0日 ,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席江泽民等军委首长在人民大会堂会见全军后勤工作会议代表和“九五”全军后勤重大科技成果奖表彰大会的代表。海
[目的]观察双管喉罩用于全麻肥胖患者气道管理的有效性和安全性.[方法]选择体重指数(BMI)≥30 kg/m2的择期全麻手术患者50例,随机分为两组:双管喉罩组(A组)和普通气管导管插
[目的]探讨产科凶险型前置胎盘合并切口植入的止血技术及子宫切除时机与指征.[方法]回顾性分析2007年7月至2011年7月本院产科收治的凶险性前置胎盘并切口部位植入直径5 cm范
介入治疗是一种解决临床疑难病的新方法 ,由于其具有创伤小、疗效快的特点 ,正在国内外得到广泛应用。但介入治疗时Ｘ线曝光量大、曝光时间长、距球管和散射体近 ,使操作者受到
机体可以感受氧浓度变化并对缺氧做出适应性反应,基因表达调控是这种适应性反应的一种主要方式。肿瘤细胞对缺氧微环境的适应在肿瘤的进展中起着至关重要的作用。近年来在肿
英语课程标准为我们的教学提供了具体策略,要求我们以学生的发展为基本出发点,倡导体验、实践、参与、交流与合作的学习方式,强调学生能用英语做事情,把综合运用语言能力的培
美国心理学家布鲁纳说过:“学习的最好刺激,乃是对学习的兴趣.”从心理学角度分析,人们的兴趣可分为直接兴趣和间接兴趣,对事物本身感到新奇或需要而引起的兴趣是直接兴趣,如
[目的]分析外伤性脑梗死发病机理,寻找早期诊断和治疗的有效方法,探讨改善预后的有效措施.[方法] 回顾性分析2008年3月至2010年10月本科诊治的25例外伤性脑梗死病例的临床资
随着计算机技术逐渐走进学校,步入课堂,计算机辅助教学以其灵活、生动、形象的文字、声音、图片和动画等丰富多彩的表现形式,使物理教学内容化难为易,化静为动,化抽象为具体,