【摘 要】
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<正> 40至60年代,又有一批科研工作者研究了教学游戏问题,但与前一阶段不同的是,这一时期研究的重点是探讨在作业教学过程中如何运用教学游戏的问题。这和作业教学引入幼儿园
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<正> 40至60年代,又有一批科研工作者研究了教学游戏问题,但与前一阶段不同的是,这一时期研究的重点是探讨在作业教学过程中如何运用教学游戏的问题。这和作业教学引入幼儿园,并作为幼儿园教学的主要组织形式是密切相关的。这一时期对教学游戏理论作出一定贡献的有Р·И·茹科夫斯卡娅、В·Р·别斯帕洛娃、V·И·苏罗金娜、Е·И·乌达利佐娃。Р·И·茹科夫斯卡娅研究了在儿童入学准备中
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