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在实验基础上培养学生的观察能力和思维能力 ,通过理解定理的意义和适用范围培养学生分析问题的能力 ,引导学生应用定律 ,培养学生解决问题的能力。
通过启发式教学培养学生综合能力
【摘 要】
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在实验基础上培养学生的观察能力和思维能力 ,通过理解定理的意义和适用范围培养学生分析问题的能力 ,引导学生应用定律 ,培养学生解决问题的能力。
【机 构】
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长治市太行技工学校山西长治046000
【出 处】
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太原师范学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2001年2期
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