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黄大豆1号阳光终有灿烂时
【机 构】
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世华国际金融信息有限公司期货瓷讯部
【出 处】
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投资与合作
【发表日期】
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2002年5期
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摘 要：思维品质的提高是学生学习能力发展的核心内容。化学思维能力的形成和发展，对学生化学学习方法的优化、学习能力的提升以及应用化学的概念、原理分析、解决实际问题的能力至关重要。在教育实践中，如何将思维指导渗透到化学教学过程中，以增强学生的化学学习能力是值得研究的。本文就此问题结合教学实践展开具体的分析和探讨。 关键词：化学教学；化学思维指导；学习能力 一、问题的提出 思维的提高是学生学习能力