论文部分内容阅读
如何发挥地方师范院校课程在社会发展和人才需求作用,生物学科人才的培养需要高质量的实验教学体系作为依托,针对当前植物生理学实验教学现状,在教学过程中进行系列调整和改进,优化实验教学设计,更新实验内容体系,通过模块实验,减少单项验证性实验,增加综合性实验、设计创新性实验、社会实践平台等途径进行教学改革,推动植物生理学实验教学,提高教学质量和创新型人才能力培养,促进地方经济发展。