【摘 要】
：
<正>教育是培养人的活动。语文课程在人才培养的整体系统中因其特有的性质发挥着特有的功能。但是,由于人们长期以来对语文课程的工具性与人文性一直争论不休,导致对语文课程
论文部分内容阅读
<正>教育是培养人的活动。语文课程在人才培养的整体系统中因其特有的性质发挥着特有的功能。但是,由于人们长期以来对语文课程的工具性与人文性一直争论不休,导致对语文课程功能的认识一直在两种观点中徘徊。一种观点把语言教育放在首位,把提高学生汉语的听说读写水平和能力作为语文教育追求的根本目的,突出语文教育的工具价值。另一种语文教育价值观则认为,语文教育的最大功能则在于文化建构,最大价值在于弘扬人类和民族的优秀精神,培养学生的健康人格。
其他文献
为了提高学生的节能意识，使学生对汽车新能源有一定的认识，学校开设了汽车新能源技术校选课，采用多媒体等多种教学方式，分别对时势和经济、能源与环境的关系、汽车新能源与国家环
近几年来高考作文中用文言文答卷的现象引起了社会各界的广泛关注和争议，尤其是文言满分作文的出现，不可避免地涉及到评卷公平以及教学导向问题。笔者就此问题，录音采访了国内部
针对新形势下学生群体的特点和思想政治工作面临的现状，开展全员育人是做好育人工作的基本要求和必然趋势。实现全员育人，需要政工干部、专任教师、班主任、辅导员的共同参与，形
黄玉峰，1947年生，1967年毕业于上海教育学院，先后在上海市松江县天马中学、松江县少年体校、松江二中任教，并曾在上海师范大学中文系进修二年。1986年至今在复旦大学附属中学任教
时下，国家越来越重视对职业教育的投入，社会各界对职业教育也越来越关注，而我们职高的语文教师却大都在感叹：现在的职高生素质越来越差，课堂上呈现出“万马齐暗”的局面，学生对语文
本文对目前高校大学生对待心理咨询的认知态度进行研究，分析高校心理咨询工作中可能存在的不足，并针对这些不足提出解决问题的对策，结合对心理咨询工作的理解提出改进方法．为更好
新课程改革的深入要求教师必须致力于将新课程理念转化为有效教学的具体吏施。笔者认为良好的问题情境能充分调动学生学习的主动性和积极性，启发学生思维，是提高教学实效的重要
随着我国市场经济体制改革的深入和人口老龄化进程的加快，目前实行的社会养老保险制度亟待完善。加快实施多层次的养老保险制度的建设步伐，是完善我国社会养老保险制度体系的有
近年来，国内的心理专家和教育工作者对高中学生的心理健康、自我教育、传统美德等方面做了大量的调查研究，发现当前学生这些方面的情况不容乐观。特别在自我教育方面，以职高学生
千百年来,教育是一个永恒的话题。在当前这个“压缩式现代化”的信息社会里,无论如何高瞻远瞩,无论怎样快马加鞭,我们终不能逾越几千年历史积淀下来的无法撼动的教育传统,既