浅谈情感效应在体育教学中的运用

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著名情感教育专家朱小蔓教授认为,优质的情感是孕育人性真善美的种子。教育首先要培养学生良好的情感和积极的人生态度,让学生能够拥有足够的潜力面对未来发展。小学体育教育在传授学生基本体育技能的同时,更应重视学生思想和情感的培养,因为体育教育与工人制造产品不同,其教育对象是有思想、有情感、有潜力,且身心不断变化的人。传统体育教学以课堂为中心,以教材为中心,忽视了教学过程中学生的个体需求、个性发展和情感体验,教学气氛沉闷,
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