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<正> 九年义务教育小学数学教材中,每一单元新课结束后均安排了“整理和复习”。在教学中,一些教师过分强调练习,往往把一单元的知识“蜻蜓点水”式一点即过,忽视了对知识的系统整理,使复习课质量不
“整理和复习”要在整理上下功夫
【摘 要】
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<正> 九年义务教育小学数学教材中,每一单元新课结束后均安排了“整理和复习”。在教学中,一些教师过分强调练习,往往把一单元的知识“蜻蜓点水”式一点即过,忽视了对知识的
【机 构】
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江苏铜山县大彭中心小学
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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1999年11期
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