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数学来源于生活,将数学教学与生活相结合,充分利用教材,以教材为依托,让数学教学走进实际生活,利用学生亲身经历的,或是看得见、摸得着的实际生活情境,把学生带入数学教学,帮助学生理解问题、解决问题。本文从＂利用教材内容进行教学,利用学具进行教学,利用生活实际进行教学＂等方面进行了阐述。
捕捉“生活现象” 灵活运用教材 促进数学教学
【摘 要】
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数学来源于生活,将数学教学与生活相结合,充分利用教材,以教材为依托,让数学教学走进实际生活,利用学生亲身经历的,或是看得见、摸得着的实际生活情境,把学生带入数学教学,帮
【机 构】
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江苏省高淳县砖墙中心小学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2010年23期
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