【摘 要】
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随着知识经济时代的发展，现阶段对人才的要求不仅仅是专业知识和技能，越来越多的企业开始重视毕业生是否注重团队精神。加强学校在校生特别是处于人格发展关键期的中学生的团队
【基金项目】
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本文系江西省教育科学“十三五”规划2020年度普通类一般课题《花样跳绳进入中学大课间活动的创新研究》（项目编号：20PTYB091）课题研究成果之一
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随着知识经济时代的发展，现阶段对人才的要求不仅仅是专业知识和技能，越来越多的企业开始重视毕业生是否注重团队精神。加强学校在校生特别是处于人格发展关键期的中学生的团队精神培养尤其重要。良好的团队精神对于学生个人以及综合素质的提高都有很大的帮助作用。在体育教学中，合作也是一个极其重要的特征。本文通过花样跳绳教学对中学生团队精神培养的作用进行分析，针对当前中学生在班级活动中出现的团队协作能力的缺失，提出通过花样跳绳教学的合理设计来锻炼学生的团队精神，让学生的身心发展在学习中得到健康的发展。
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