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作为语文教师如何在平时的教学中，采用做游戏、讲故事、编童话等学生喜闻乐见的方法，把难点淡化，让学生在不知不觉中掌握习作技巧学会习作，是值得研究和探索的教育课题。
浅谈如何指导小学生快乐习作
【摘 要】
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作为语文教师如何在平时的教学中，采用做游戏、讲故事、编童话等学生喜闻乐见的方法，把难点淡化，让学生在不知不觉中掌握习作技巧学会习作，是值得研究和探索的教育课题。
【机 构】
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赤峰市喀喇沁旗西桥镇三家小学
【出 处】
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内蒙古教育
【发表日期】
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2015年2期
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