慕课教育背景下大学英语课堂教学改进措施

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慕课教育是依托互联网实现的远程教学模式。将慕课教育融入传统教育体系,已成为学术界的研究热点。在此背景下,本文将围绕课前预习、课堂教学、知识结构以及课后练习这四项环节,对慕课教育的主要特征进行介绍。同时也将对照慕课教育的主要优势,提出高校英语教学存在的共性问题。最后,将进一步探究依托慕课教育,改进传统教学模式的具体思路,以期为我国高校的英语教学提供借鉴与参考。
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