“青龙”为何能起飞——关于北京市西城区青龙桥小学社区教育观察与思考

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北京市西城区青龙桥小学多年来,一直条件差,基础簿弱,教师气不壮,学生留不住。但近一年多时间,却以崭新的校容、改革的新姿引起社会注目,校内外的人们都说:“青龙”真要起飞了。 这喜人的变化与学校开展社区教育活动有很大关系。去年11月5日,青龙桥小学和中央广播电影电视部、一建、二建、矿冶研究院等22个单位一起,共建了北京第一个社会教育委员会,而且在此之前,社会支持教育、参与教育的两大功能已经开始发挥。今天,社区教育活动更为红火。 Over the years, Xicheng District Qinglongqiao Primary School in Beijing has been in poor condition with weak basic books, poor teachers, and students unable to retain it. However, over the past year or so, however, it has attracted the attention of the public with its new school appearance and the new attitude of reform. People inside and outside the university say: “Dragon” really needs to take off. This gratifying change has much to do with the school’s community education activities. On November 5 last year, Tsing Lung Bridge Primary School, together with 22 units including the Central Radio, Film and Television Department, First Construction, Second Construction and Mining and Metallurgical Research Institute, jointly established the first social education commission in Beijing. Prior to this, the social support Two major functions of education and participation in education have begun to play. Today, community education activities are booming.
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