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在小学数学教学中,数学老师通过营造真实的生活情境来开展小学数学教学,有利于让学生明白实际生活中处处有数学,这对于小学生学习数学知识的意义十分重大.生活情境结合了学生学习状态、思维意识,因材施教,帮助学生突破学习困难,教学效果显著.
利用生活情境开展小学数学教学研究
【摘 要】
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在小学数学教学中,数学老师通过营造真实的生活情境来开展小学数学教学,有利于让学生明白实际生活中处处有数学,这对于小学生学习数学知识的意义十分重大.生活情境结合了学生
【机 构】
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江西省抚州市乐安县戴坊镇小曹小学,江西 乐安,344000
【出 处】
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情感读本
【发表日期】
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2019年11期
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