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大学生的英语写作能力严重滞后,达不到《大学英语课程教学要求》对书面表达能力的要求。本文通过对学生习作的研究,从语篇层次、段落层次、句子层次三个层次分析大学生英语写作中的常见问题,并提出解决策略。
大学英语写作中存在的问题及解决策略
【摘 要】
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大学生的英语写作能力严重滞后,达不到《大学英语课程教学要求》对书面表达能力的要求。本文通过对学生习作的研究,从语篇层次、段落层次、句子层次三个层次分析大学生英语写
【机 构】
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上海电机学院
【出 处】
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科教文汇(上旬刊)
【发表日期】
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2016年31期
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