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《公差配合与技术测量》是机械类专业的重要技术基础课，文章指出了目前部分高职院校在本课程改革中存在的问题，讲授式教学模式不能培养学生的测量实践技能，并从优化课程结构、改革实验教学模式和考核评价方式等方面论述了加强实验教学，将理论讲解融入实验教学中，调整实验内容和实验方式，才能锻炼学生实践动手能力，培养学生理论联系实际的能力、工程实践能力和创新能力，提高教学质量。