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文章结合物理教学实际,探讨了通过在物理教学过程中渗透数学建模的思想,使物理和数学密切联系在一起,以提高学生的分析和解决实际问题的能力.
物理教学中巧用数学建模思想
【摘 要】
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文章结合物理教学实际,探讨了通过在物理教学过程中渗透数学建模的思想,使物理和数学密切联系在一起,以提高学生的分析和解决实际问题的能力.
【机 构】
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南通航运职业技术学院数理教学部
【出 处】
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无锡商业职业技术学院学报
【发表日期】
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2004年3期
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