“原子结构”知识要点考查探究

来源 :高中数理化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Andy_nnu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来,高考在考查知识与能力的同时,也特别关注化学学科素养的考查,试题中也明显渗透了最新修订的新课程标准的基本要求.如针对“原子结构”相关知识点的考查,不仅仅是学科素养中“宏观辨识与微观探究”的主要内容之一,也是新的化学课程标准中的重点修订内容之一,针对化学学科的基本定义又进一步明确指出“化学学科的特征是从微观层面认识物质,以符号形式描述物质,从不同层面创造物质”.为使大家更好地把握“原子结构”相关知识学习要点,下面我们通过具体实例,针对该考点做一探究.
其他文献
经典的反应速率理论有碰撞理论、过渡态理论(活化络合物理论)等.它们的呈现方式略有差异,在本质上其实是一样的.1)活化分子之间发生的碰撞,为什么不一定是有效碰撞?只有活化
期刊
该文首先对Fisher公司的DC6400批量控制系统作简单的介绍,并对“点”的概念进行解释。最后以PVC聚合生产中的实例说明如何将DCS控制系统中的“点”灵活地组织起来,实现一个大规模的、完全自动化的
现代科学计算中,矩阵运算起着越来越重要的地位。例如,在控制系统设计、数据处理以及系统辨识等领域,其基本运算均是矩阵运算。一般说来,数字计算机是适合处理矩阵运算的。但目前
会议
会议
会议
会议
控制系统除了与其他系统一样存在偶然故障和损耗故障以外,还存在性能故障。这样就出现了性能可靠性问题,其主要指标为系统动态性能稳定性,这也是控制系统正 作最基本的要求。在