【摘 要】
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In-Stat/MDR(Micro Design Resources)Group网站2002年3月7日发布了题为“2002年是有线电视产业的VOD年?”的文章,文章开头说:经过几年的开发期之后,美国在线-时代华纳等美
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In-Stat/MDR(Micro Design Resources)Group网站2002年3月7日发布了题为“2002年是有线电视产业的VOD年?”的文章,文章开头说:经过几年的开发期之后,美国在线-时代华纳等美国大型有线电视企业最近宣布,在它们的有线电视网上全面部署VOD设施,这看来表明,VOD将在今年超越试验阶段。
On March 7, 2002, the In-Stat / MDR (Micro Design Resources) Group website released an article titled “The Year of VOD in 2002 in the Cable TV Industry ?,” beginning with the article: After years of development, the United States ONLINE - Large US cable operators, including Time Warner, recently announced the full deployment of VOD facilities on their cable networks, which appears to indicate that VOD will go beyond the pilot phase this year.
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摘要：迁移，是用已有知识解决新问题的过程。已有知识结构的概括水平决定了问题的最初映象，也就是说，概括的知识结构为新的问题的嵌入提供了一个框架，所以，对已有经验的概括水平不同，其迁移程度也不同；概括水平高者，其迁移过程较压缩，迁移速度就快；相反，概括水平低者，其迁移较迂回，迁移速度也就较慢。 关键词：迁移 教学 影响 迁移是已经学过的东西在新情境中的应用，也就是已有经验对解决新课题的影响。这一现
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