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乡村学校本土课程资源开发利用的途径与策略
乡村学校本土课程资源开发利用的途径与策略
来源 :课程教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xxasp
【摘 要】
:
博大精深、千姿百态的乡土文化是乡村学校宝贵的课程资源,在学科课程的实施、综合实践活动课程的组织、校本课程建设及学校文化建设中都有着广泛的应用。研究探讨其具体应用
【作 者】
:
李同胜
【机 构】
:
山东临沂大学教育学院;
【出 处】
:
课程教育研究
【发表日期】
:
2012年24期
【关键词】
:
乡村学校
乡土文化
课程资源
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博大精深、千姿百态的乡土文化是乡村学校宝贵的课程资源,在学科课程的实施、综合实践活动课程的组织、校本课程建设及学校文化建设中都有着广泛的应用。研究探讨其具体应用的途径和策略,对乡村学校的个性化发展、人才培养质量的提升及教师专业水平的提高都具有重要的教育价值和意义。
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