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对学生进行品德教育是学校德育教育的主要内容,而品德教育又不能独立地存在。在专业实习教学过程中渗透品德教育,不仅可以培养学生的职业技能,还能提升学生的品德能力。本文阐述了如何在数控专业教学中,通过教师的精心设计,始终贯穿＂品德技能合一＂的教学理念,在实习中使学生在职业道德等方面得到加强,达到职业技能与品德能力的共同提高。