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文章在分析德育教育与情境教学内在联系的基础上,从四个方面对情境教学视角下的小学影视德育实践进行了分析与探究,提出了一条小学德育教育创新的有效路径。
基于情境教学视角的小学影视德育实践探究
【摘 要】
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文章在分析德育教育与情境教学内在联系的基础上,从四个方面对情境教学视角下的小学影视德育实践进行了分析与探究,提出了一条小学德育教育创新的有效路径。
【机 构】
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江苏省海安市实验小学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2020年4期
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