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利用班级真实故事设计晨会,是提高班级德育效果的重要手段之一。基于发现故事、讲述故事和评价故事的晨会设计,有利于促进学生道德认知与道德实践的一致性,并有助于激发学生的道德情感,从而培养学生的道德意志。
真实故事视域下的班级晨会设计
【摘 要】
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利用班级真实故事设计晨会,是提高班级德育效果的重要手段之一。基于发现故事、讲述故事和评价故事的晨会设计,有利于促进学生道德认知与道德实践的一致性,并有助于激发学生
【机 构】
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山东省临沂市兰山区教育体育局教研室
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2019年13期
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