主题式名师集群发展的路径例析

来源 :江苏教育·教师发展 | 被引量 : 0次 | 上传用户:namizc
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  【摘 要】名师集群发展要彰显名师集群的“苏派风格”、落实核心素养的“精准扶贫”、聚焦问题解决的实践指向。在名师集群发展路径形成过程中,要聚力“主张”育人、形成发展主题、打造主题课例,关注成果转化等,并注重课题研究、技术运用、课程发展、主体参与等要素,最终实现名师集群发展。
  【关键词】主题式;名师集群发展;路径建构
  【中图分类号】G451
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摘 要:为提高培智学生居家期间教育指导的针对性,有效落实个别化教育,帮助家长科学施教,充分发挥网络教育优势,笔者尝试在培智语文教学中利用互联网平台开展个别化的教育实践。  关键词:培智语文;个别化教育  一、教学策略方面  作为培智学校的教师,在互联网教学过程中,要着眼于学生的生活需要,按照学生的生活经验和生存需要,以生活为核心组织课程内容。互联网平台下的培智学生的“一人一案”教学,重心集中在“导
【摘 要】 语文的终极目标是让学生学会阅读和表达。比较阅读是提升阅读教学有效性的一种重要方法,它是将两个或多个材料对照阅读,比较、辨别其中相同点和不同点,进而分析、综合、概括、重组,形成新认识的过程。  【关键词】 说明文;比较阅读;教学有效性  “比较是一切理解和思维的基础,我们正是通过比较了解世界上的一切的。”语文的终极目标是让学生学会阅读和表达。比较阅读是提升阅读教学有效性的一种重要方法,它
【摘 要】 幼儿期是培养良好习惯的重要时期,是良好行为习惯和道德品质塑造的关键时期。《纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出:要培养幼儿良好的“生活习惯与生活能力”。如何在一日生活中培养幼儿养成自主、专注、自控、文明等良好生活习惯,促进幼儿健康的成长引发了我们的深入思考,于是我们以幼儿一日活动中每天重复最多的“取餐”生活环节为突破口,积极探究幼儿在自主取餐中行为习惯养成的多元化策略,进一步提
【摘要】习作教学是小学语文教学中的重难点,一名学生运用语言文字能达到怎样的水平看他的习作就可知道。但是我们发现学生往往对习作普遍存在畏惧心理,没有信心,并且写出来的作文语言匮乏,习作内容空洞,千篇一律,读起来枯燥无味。因此,传统的习作教学方式亟需改变,在小学语文的习作教学路上教师更应该多作尝试,力求创新。  【关键词】习作教学;口语交际;丰富素材;巧用课文  一、口语交际与习作教学相互融合,让学生
爸爸妈妈可能经常问你:“长大后想做什么工作?”你也许会回答:“老师、医生、警察、科学家……”看完下面这些奇奇怪怪的职业,你就会发现,自己的想象力实在太匮乏了。世界之大,无奇不有,快来和我们一起惊呼:“什么?竟然还有这样的职业!”  地铁推手  你一定见过地铁,可你见过高峰时段的地铁吗?小编觉得,那简直是一场人满为患的灾难。不过,这时候,地铁推手就可以闪亮登场了。  在日本东京地铁的高峰时段,车厢中
“见人摔倒,扶不扶”,已成为人们广为讨论的话题。扶了,有可能被人冤枉;不扶,又会良心难安。无论扶还是不扶,人们都在面临选择,面临一次对良心的拷问。可是,人的初心难道不该是与人为善、助人为乐吗?  我的困惑在那一天有了答案。  那是一个周末,被堵得水泄不通的广场上,车子川流不息,人们脚步匆匆。一位年近古稀的老人艰难地拄着拐杖,在人海中缓慢地移动着。老人被人群拥来挤去,行动十分不便。意外就在这一刻发生
夏日的夜晚,小小的萤火虫轻舞飞扬、星光点点,明媚了一处处黑夜。江苏省丹阳市华南实验学校的朱小琴老师,就如那小小的萤火虫一样,点亮小学科学教育的世界,成为一道亮丽的风景!  像萤火虫那样,在学校需要的岗位上奉献  因为花草的需要,萤火虫在夏夜的草地上低飞,提着一盏小小的灯笼,殷勤地照看这个世界。因为学校改革发展的需要和学校科技辅导员退休形成“真空”,朱老师接受了挑战,担起了学校科技辅导员的重任。自此
1.从1开始的连续奇数的和,等于这列奇数项数的平方。(项数等于最后一个奇数加1后除以2) 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
每年暑假,学生溺水事故已经成为家长、学校、社会的心头之患,看到每一次如花的生命被水吞噬,雖然不是自己学校发生的事,但作为校长,赵昌良总是深深感到痛心,更感到作为一个教育工作者肩上的责任和重担。如何让那些悲剧不再重演,减少溺水事故发生,赵昌良知道,仅凭主管部门下发文件,老师说教,层层签订的责任书,一味地用堵的办法让学生远离危险水域,终究不是科学的办法。何不采取教育和疏导相结合,主动教会学生“触水”,
摘 要:怎样扎实开展农村现代远程教育,真正把远程教育办成 “让干部经常受教育,使农民长期得实惠”的实事、好事,这是我们学习贯彻党的十七大精神必须思考、必须解决的非常重要的现实问题。只要按照贴近实际、贴近农村、注重实效的原则,进行科学设计、开展培训,农村现代远程教育网站肯定能够办成人力资源开发、技术培训与推广、劳动力转移培训和扶贫开发服务的基地。  关键词:现代远程教育;技能培训;构建和研究  中图