【摘 要】
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目的探讨弱视儿童训练依从性的影响因素。方法采用问卷调查,对193名弱视儿童及家长进行训练依从性评价,对各项结果进行1～4分评分,用多因素分析方法分析影响依从性的因素。结果
【机 构】
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复旦大学附属眼耳鼻喉科医院视光学科
【基金项目】
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复旦大学附属眼耳鼻喉科医院护理基金资助项目（编号：200804）
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目的探讨弱视儿童训练依从性的影响因素。方法采用问卷调查,对193名弱视儿童及家长进行训练依从性评价,对各项结果进行1～4分评分,用多因素分析方法分析影响依从性的因素。结果弱视儿童治疗依从性评分平均为（2.61±0.82）,其中完全依从者为0,比较依从者占39.78%,较不依从者占38.67%,完全不依从者占21.55%。按完全依从和比较依从的比例计算,依从性最好的是＂训练时戴镜状况＂（90.05%）,依从性最差的是＂按医嘱遮盖健眼＂（48.61%）和＂按医嘱综合训练＂（49.72%）。结论弱视患
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