简论马克思社会发展理论“现代性”和“文化学”维度

来源 :绵阳师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bxz231
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
马克思的社会发展理论蕴涵着深刻的“现代性”和“文化学”维度。澄清该问题有利于更为深刻地理解马克思的社会发展理论。马克思虽然没有直接提出“现代性”和“文化学”两个概念,但他在有关社会发展理论的相关论述中,“现代性”和“文化学”维度已经内涵在其理论中。
其他文献
化学势是一个非常重要的物理量,它贯穿热力学与统计物理两部分,它具有能量特征,能从某一侧面反映系统的某一性质;尤其在统计物理中,化学势更是起到了非常重要的作用。本文主要在于
当生态体验课题像一颗种子扎根于金幼的土壤时,她那甜蜜的气息,将金幼人一路吹拂。在坚定的课改之路,金幼逐渐打造出别具一格的生态体验课堂,并在生态体验文化的浸润中,幽香不绝。
小学作文是小学语文教学中的重、难点,是小学语文教师感到十分棘手和头痛的问题,也是小学生最不愿意完成的功课。传统的语文教学是从小学中年级开始进入作文教学,其实小学一年级
体育教学是实现学校体育课程标准的主要途径之一,而要实现学校体育的目标和任务,不仅要求体育教师要有完整的知识结构,而且更加要求体育教师能够合理、灵活的把它们运用,体现在体
数字栅格地图(DRG)是地形图数字化4D产品之一,其生产与质量控制是构建地形图数据库的基础。该文以绵阳市城市发展规划区1:5万地形图数字化生产为例,介绍了基于MapGIS数字栅格地图的生产流程,分析了DRG的误差来源和纠正原理,并对DRG生产质量控制进行了探讨,认为选择满意的工作底图、设置合理的扫描分辨率和科学的几何定向模型是质量控制的关键。
传统的体育理论课教学多是以讲解、板书的方式进行,学生缺乏更直观的感受。随着科技的进步和计算机水平的日新月异,直观化、趣味化、形象化的现代教育技术逐渐运用于体育理论教
2010年春季,交互式电子白板作为新型的现代教育技术手段已经走进了我们学校的课堂,为学生的学习提供了更为丰富的资源,极大地改变了课堂中的学习气氛,为教师优化数学课堂教学提供
结合新课程改革,综合学生现有的数学思维现状,鼓励学生学习,培养学生学习兴趣,养成良好学习习惯,达到所授知识无遗漏,所授知识适学生,所授知识提升学生,综合提高学生的自主学习,使其:要