【摘 要】
：
Five Larix species(L.griffithii,L.speciose,L.himalaica,L.kongboensis,and L.potaninii var.australis),have survived on the Qinghai-Tibet Plateau(QTP)under specific climate conditions for decades.The lack of genomic information seriously hinders research on
【机 构】
：
InstituteforForestResources&EnvironmentofGuizhou/CollegeofForestry,CollegeofAgriculture,Collegeo
【基金项目】
：
the National Natural Science Foundation of China(31660215),the Construction Project for First-Class Ecology Discipline in Guizhou(GNYL[2017]007),China,Major Scientifi c and Technological Projects of G
论文部分内容阅读
Five Larix species(L.griffithii,L.speciose,L.himalaica,L.kongboensis,and L.potaninii var.australis),have survived on the Qinghai-Tibet Plateau(QTP)under specific climate conditions for decades.The lack of genomic information seriously hinders research on
其他文献
高中音乐教学是提高高中生人文素质的重要课程,它在提高学生的艺术鉴赏水平,扩大他们的学习技能和提升整体人文素质方面发挥着重要作用。但在当前的高中课堂,音乐课的教学并未受到重视,本文从高中音乐课的教学现状入手,并针对性提出了改善高中音乐课堂效率的对策。在目前的教学阶段,我们需要集中精力提高学生的综合发展能力。人们越来越重视发展学生的音乐素养,而教师也越来越重视当前的教学,老师使用各种教学方法,可以吸引学生的注意力,并帮助他们尽快进入课堂,学生可以充分发挥主观能动性,提高鉴赏吸收的能力。在音乐课上,学生可以轻松
“线上 STEM 亲子活动”,主要关注教师通过班级微信平台,面向班级推送 STEM 活动亲子方案;教师推送 STEM 亲子活动方案,家长实施 STEM 亲子活动及反馈,形成家园互动教育,发展幼儿 STEM 能力,实现家园共育新模式。
Cinnamomum camphora(L.)J.Presl.(Laurales:Lauraceae)is widely cultivated as an important landscape tree species in many urban areas in South China,especially in Shanghai City.Pagiophloeus tsushimanus Morimoto has become a destructive insect pest of C.camph
在小学低年级美术课堂上,教师要调动学生在课堂上的积极性,才能使学生更乐于参与美术创作和学习。因此,教师要在教学过程中充分调动学生的兴趣,提高学生在美术课堂上的积极性。本文主要从多样的绘画方式、有趣的绘画故事、丰富的课堂活动等方面探讨小学低年级美术课堂中对学生兴趣的调动。
审美贯穿人的一生,因此,美术在小学教学中十分关键。随着时代的发展,家长和教师也愈加重视美术教学。色彩教学作为美术教学中的重要组成部分,奠定了学生综合发展的基础。
为了进一步落实新时代“创新引领,立德树人”的教育目标,幼儿园需要在日常教学中加强对幼儿的身心素质进行锻炼。在幼儿园中通过组织各种有效的建构游戏是增强幼儿身体素质最为直接的方法,同时在开展游戏中,还可以利用情感教育增进幼儿合作意识和精神意识。幼儿园中可以通过建构游戏来充分地发挥出人文教学的作用,在教学中让幼儿意识到建构游戏的重要性,并通过不断地强化和教导,使幼儿养成良好的建构游戏习惯,帮助幼儿快乐成长。幼儿园大班开展建构游戏创新的具体途径有哪些呢?
在初中科学教学过程中,教学重点是向学生传授生活常识和科学知识,如物理、化学、生物和地理等科目中都涉及很多科学知识,学生应对其进行深入理解。教师在课堂教学实践中,应根据教学重难点创设相应的情境,促使学生在日常学习中更好地融入教学氛围,帮助学生更好地理解、掌握教师讲解的内容。另外,在初中科学教学中,通过创设科学的教学情境,有助于学生更好地吸收、理解课堂知识,文章重点分析了初中科学课堂教学的有效性。
Mexican beech[Fagus grandifolia subsp.mexicana(Martinez)A.E.Murray]is a subspecies endemic to the Sierra Madre Oriental Mountains and considered endangered due to the low density of its populations and high degree of habitat fragmentation and environmenta
In some urban parks in Tokyo,semi-natural habitat patches are maintained as nature reserves for birds,called bird sanctuaries.Bird censuses and vegetation surveys were conducted in eight urban parks in Tokyo from December 2015 to July 2016 to determine th
Intercropping of mulberry(Morus alba L.)and alfalfa(Medicago sativa L.)is a new forestry-grass compound model in China,which can provide high forage yields with high protein.Nitrogen application is one of the important factors determining the production a