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从语篇分析的角度出发,探讨了英语专业高年级高级英语课程教学的几大重要环节：文化背景知识的引入、文章体裁的确定、文章结构和写作特色的分析。
语篇分析指导下的高级英语教学
【摘 要】
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从语篇分析的角度出发,探讨了英语专业高年级高级英语课程教学的几大重要环节：文化背景知识的引入、文章体裁的确定、文章结构和写作特色的分析。
【机 构】
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井冈山学院外国语学院江西吉安343009
【出 处】
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井冈山大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2005年6期
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