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当学生在学习中,对某门功课产生较高兴趣时,其学习的主动性就会强,学习的效果就会好,学习的创造思维就活跃.反之,学习被动,效果就非常差.这是学生学习的一个重要特点.在当前的古文教学中,认真研究一下怎样激发学生的古文兴趣,这对提高古文教学水平,提高学生古文能力和文学素养是很有实践意义的.
浅谈如何激发学生古文学习兴趣
【摘 要】
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当学生在学习中,对某门功课产生较高兴趣时,其学习的主动性就会强,学习的效果就会好,学习的创造思维就活跃.反之,学习被动,效果就非常差.这是学生学习的一个重要特点.在当前
【机 构】
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辽宁省本溪市桓仁县北甸子小学,辽宁本溪,117205
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2014年34期
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