淡体验式教学对高职生积极人格的培养价值

来源 :常州信息职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:benben1906
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培养高职生积极人格对提高高职生的整体素质和人才竞争力具有重要的意义.体验式教学通过丰富的课程设计、互动过程、多元化评价等元素,充分调动学生在学习过程中的各种情绪体验,激发学生内在动机,促进学生意志力发展,帮助学生形成积极自我意识,扩宽了学生创新意识发展空间,在高职生积极人格形成过程中具有重要促进作用.
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