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俗话说,“习惯成自然”。习惯一旦养成,是难以轻易改变的,习惯的力量是很大的,有时甚至可以说是巨大的。习惯,是能够影响一个人一生的一种素养。好的习惯,自然能够促进人的成长与发展,坏的习惯,则会使一个人走向堕落甚至灭亡。
阅读也是如此。阅读也有好坏之分,当然此处我主要谈的还是读好书,至少是健康的书。
如果一个人没有养成阅读的习惯,那么,无论你怎样去督促,如何去教导,其结果总不会令人特别满意。因为在他看来,阅读没有给他带来乐趣,似牢笼一般,这样的阅读是很难取得真正意义上的收获的。但倘若他养成了这样的一种习惯,日积月累,坚持不懈,那效果则会完全不一样,乍一看,不怎么地,而且一天的收获也看不出什么,似乎很小,甚至没有一样,然而,只要经过一段时间的观察,你必然会发现,他的阅读有了收获,有了领悟,而且还是不一般的收获,甚至是大彻大悟。这样一来,要想不读好书,都不可能,那么阅读必将改变他。不一定给他带来荣誉、地位、金钱,但至少可以使他从书中得到快乐,改变他的人生观、世界观,乃至价值观,形成乐观的人生态度。
去年放暑假时,在家教堂弟的一个儿子,很小,只有五岁,学习成绩极差,连最简单的汉语拼音都读不出,1到10之内的加减法都不会。这可把我苦坏了,左教右教就是成效不大,我甚至都想发火,走人算了。我发现这孩子不是智力不行,主要还是没有养成阅读的习惯,他根本就不想阅读,没有找到一点阅读的乐趣,对阅读似乎兴趣不大,教他时,他好像总在想着别的事情,一玩起来就没个完。
上面讲的是读教科书,其实在我们生活中更是如此。有些人口口声声热爱阅读,还不惜花费一些金钱,从书店或图书城购来一些正版图书,还不止一两本,几十上百本呢!然而还没读几天,便把这事忘得一干二净,书都不知道丢到世界的哪个角落去了。你说这样的阅读会有很大的收获吗?答案不言自明。这一方面可能由于主人公太忙,或者所买之书没有引起主人公阅读的兴趣,但我想,还有一个极为重要的原因,那就是,读者没有养成阅读的习惯。于此,阅读也便成为一句空话。
让阅读成为一种习惯,我们便能收获很多很多。俗话说,“水滴石穿”,只要坚持不懈,持之以恒,终有一天,你会发现,自己已经改变了许多,不是变庸俗了,而是变高雅了,变得有知识有素养了。当然这里必须明确一个前提,那就是:所读之书,必须是健康的书。
阅读也是如此。阅读也有好坏之分,当然此处我主要谈的还是读好书,至少是健康的书。
如果一个人没有养成阅读的习惯,那么,无论你怎样去督促,如何去教导,其结果总不会令人特别满意。因为在他看来,阅读没有给他带来乐趣,似牢笼一般,这样的阅读是很难取得真正意义上的收获的。但倘若他养成了这样的一种习惯,日积月累,坚持不懈,那效果则会完全不一样,乍一看,不怎么地,而且一天的收获也看不出什么,似乎很小,甚至没有一样,然而,只要经过一段时间的观察,你必然会发现,他的阅读有了收获,有了领悟,而且还是不一般的收获,甚至是大彻大悟。这样一来,要想不读好书,都不可能,那么阅读必将改变他。不一定给他带来荣誉、地位、金钱,但至少可以使他从书中得到快乐,改变他的人生观、世界观,乃至价值观,形成乐观的人生态度。
去年放暑假时,在家教堂弟的一个儿子,很小,只有五岁,学习成绩极差,连最简单的汉语拼音都读不出,1到10之内的加减法都不会。这可把我苦坏了,左教右教就是成效不大,我甚至都想发火,走人算了。我发现这孩子不是智力不行,主要还是没有养成阅读的习惯,他根本就不想阅读,没有找到一点阅读的乐趣,对阅读似乎兴趣不大,教他时,他好像总在想着别的事情,一玩起来就没个完。
上面讲的是读教科书,其实在我们生活中更是如此。有些人口口声声热爱阅读,还不惜花费一些金钱,从书店或图书城购来一些正版图书,还不止一两本,几十上百本呢!然而还没读几天,便把这事忘得一干二净,书都不知道丢到世界的哪个角落去了。你说这样的阅读会有很大的收获吗?答案不言自明。这一方面可能由于主人公太忙,或者所买之书没有引起主人公阅读的兴趣,但我想,还有一个极为重要的原因,那就是,读者没有养成阅读的习惯。于此,阅读也便成为一句空话。
让阅读成为一种习惯,我们便能收获很多很多。俗话说,“水滴石穿”,只要坚持不懈,持之以恒,终有一天,你会发现,自己已经改变了许多,不是变庸俗了,而是变高雅了,变得有知识有素养了。当然这里必须明确一个前提,那就是:所读之书,必须是健康的书。