新课程理念下高中英语教学策略的变化与调整

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  摘要:教学策略是指在教学中,教师有计划地引导学生学习,为实现教学目标而采取的一切方法。《英语新课程标准》明确提出了基础教育阶段英语课程的总体目标。本文从听力教学、语法教学、阅读教学和写作教学这四个方面着手,分析和探讨了在新形势下高中英语教学策略的变化与调整。 全文查看链接    全文查看链接
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