思品课“情境体验式教学”感悟

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情境体验教学是这样一种教学策略:把学习的主题与学生的实际结合起来,通过创设情境,运用合作讨论的方式,学生积极主动地开展研究性学习,在学习中体验、感悟,获取知识和养成良好品格.情境体验教学的过程包括三个要素:情境、合作、讨论.其中情境是基础,合作、讨论是途径,这三个要素构成一个完整的有机体.相应地,学生的学习过程也包括三个要素:体验、感悟、升华.体验式教学包括三个基本环节:创设情境,提出问题;合作讨论,体验成功;实践运用,感悟升华.在一堂课的教学中,通过反复运用这三个环节,达到教学目标.
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