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通过对成人英语学习特点的分析，针对学习过程中不同阶段的特点，就元认知策略各要素的培养和提高提出了一些具体的方法和建议，并给出了相关的使用案例。同时，根据学生的不同学习风格和学习方面的其它因素，文章也讨论了在培养元认知策略能力时应遵循的原则和注意事项。
论成人英语教学中元认知策略的培养
【摘 要】
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通过对成人英语学习特点的分析，针对学习过程中不同阶段的特点，就元认知策略各要素的培养和提高提出了一些具体的方法和建议，并给出了相关的使用案例。同时，根据学生的不同学习风
【机 构】
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浙江湖州职业技术学院经贸分院
【出 处】
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湖州职业技术学院学报
【发表日期】
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2006年1期
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