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数学习题课在教学中是最常见的类型,既可以增加学生对课本基础的理解,又可以提高学生解决问题的能力,学生可以对课本的基本理论有初步的理解,形成数学学科思想。教师在进行习题的教学时应该有合理的设计,同时对习题要有进一步的筛选,应从学生的实际出发,选择问题难度符合学生的。
对初中数学习题教学的思考
【摘 要】
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数学习题课在教学中是最常见的类型,既可以增加学生对课本基础的理解,又可以提高学生解决问题的能力,学生可以对课本的基本理论有初步的理解,形成数学学科思想。教师在进行习
【出 处】
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新课程(中学)
【发表日期】
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2018年01期
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