【摘 要】
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随着新时期课改模式的推进与发展，高中教育要想更好地发展，对于班主任教师的要求也要有所提高，班主任是学校基层管理n工作的重要组织者，也是学生学习上的领导者，德才兼备的班主任对于班级整体学习氛围的提升具有重要意义，传统的教学模式中，一般是n由主科教师担任班主任这一重要角色，随着教学改革的发展，主科教师担任班主任这一情况也被打破，班主任应具有良好的职业道德，以及n健全的人格，才能促进学生全面发展。
【机 构】
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信阳大别山高级中学,河南信阳,464000
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随着新时期课改模式的推进与发展，高中教育要想更好地发展，对于班主任教师的要求也要有所提高，班主任是学校基层管理n工作的重要组织者，也是学生学习上的领导者，德才兼备的班主任对于班级整体学习氛围的提升具有重要意义，传统的教学模式中，一般是n由主科教师担任班主任这一重要角色，随着教学改革的发展，主科教师担任班主任这一情况也被打破，班主任应具有良好的职业道德，以及n健全的人格，才能促进学生全面发展。
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