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阐述辅导员职业认同及幸福感的内涵,辅导员职业认同及幸福感的现状,分析目前高校辅导员普遍职业幸福感低的成因,围绕高校辅导员职业认同及幸福感提升策略,提出新时期加强辅导员队伍建设的设想和建议。
高校辅导员职业认同及幸福感提升策略探析
【摘 要】
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阐述辅导员职业认同及幸福感的内涵,辅导员职业认同及幸福感的现状,分析目前高校辅导员普遍职业幸福感低的成因,围绕高校辅导员职业认同及幸福感提升策略,提出新时期加强辅导
【机 构】
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湖南中医药大学
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2016年24期
【基金项目】
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湖南省高校学生思想政治教育研究会重点课题(15XS06ZD);湖南中医药大学2015年度大学生思想政治教育研究课题(15SZ04)
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