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生态教育主要落实在课堂,生态课堂应该体现在学生的"生态化学习"。"生态化学习"是追求学习环境、学习内容、学习方式、学习效果的生态化,而要达到生态化有机统一的境界,"顺其自然"是"生态化学习"的应然方式。顺其自然是要顺应知识系统的建构、顺应学生的发展、顺应学习的需要。
小学生“生态化学习”的应然方式
【摘 要】
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生态教育主要落实在课堂,生态课堂应该体现在学生的"生态化学习"。"生态化学习"是追求学习环境、学习内容、学习方式、学习效果的生态化,而要达到生态化有机统一的境界,"顺其
【机 构】
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江苏省南京市江宁区汤山中心小学;
【出 处】
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上海教育科研
【发表日期】
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2004年期
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