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作为阅读主体的学生，领悟阅读原理．掌握阅读技法，形成阅渎能力，都需经由阅读教学的途径。从教育学的角度看．“读”在语文能力中独占鳌头．阅读教学成为语文教学中的重中之重。一个人学会了阅读．才能在以后的学习和工作中实现可持续发展，适应知识经济时代对人才的要求。
培养学生的语文阅读能力
【摘 要】
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作为阅读主体的学生，领悟阅读原理．掌握阅读技法，形成阅渎能力，都需经由阅读教学的途径。从教育学的角度看．“读”在语文能力中独占鳌头．阅读教学成为语文教学中的重中之重。一个人
【机 构】
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焦作护理学校
【出 处】
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河南教育(下旬)
【发表日期】
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2010年6期
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