【摘 要】
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分析目前小学英语教学存在的问题,阐述为小学生创设良好的课堂语音环境以及训练其语音能力的重要意义。认为开发趣味"三秀",即模仿秀、歌唱秀、表演秀能够助推小学生英语语音
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分析目前小学英语教学存在的问题,阐述为小学生创设良好的课堂语音环境以及训练其语音能力的重要意义。认为开发趣味"三秀",即模仿秀、歌唱秀、表演秀能够助推小学生英语语音水平的提升,改善小学生的语音面貌,促使其英语发音趋向标准化。
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