校园网的安全性分析

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  摘 要:在当今这个网络信息化的时代,由于电子信息技术的飞快发展,使得网络深入到了社会的各个方面。而伴随着网络技术成为现代教育技术的主要方式,各个高校的校园网络安全问题也成为了当今社会的一个重要课题。本文系统的概述了随着现在信息技术的发展,校园网络安全所面临的问题及基本的应对方式。
  关键词:校园网;高校;网络安全;经济驱动
  一、当前校园网络安全现状分析
  近几年来,世界网络安全所面临的主要问题有以下几点:首先,现今大多数的网络威胁都是受到经济利益驱使所做出的,经济利益驱使的网络犯罪已经成为现今网络攻击的最主要原因。其次,网络攻击开始由单兵作战转变为有组织,有计划的团体性犯罪行为,并且组织严密,目标直接,分工明确。再者,网络欺诈手段也开始升级,攻击者不再只通过电子邮件和网站等进行诈骗,而是开始遍地撒网。黑客们的攻击针对性也越来越单一,主要集中于获取经济利益,这无疑对人们的财产安全造成了极大的威胁。校园网络的安全威胁也基本来自以上几点。
  校园网是指在各个学校范围内,在各个学校的教育思想和教育理论指导下,为不同学校教学、教育科研和教学管理等教育手段提供信息资源共享、信息交流和各部门协同工作的计算机局域网络。换言之,校园网就是为学校的教职员工和学生提供教学、科研等综合信息服务的多媒体宽带网络。它的主要功能有多媒体教学软件开发、多媒体教室、教师备课系统、学生选课系统、学生评教系统、电子图书阅览室以及提供教学资料、考试资料库等。一套安全性高,技术维护及时到位的成熟的校园网络对于外界及时了解学校自身的教学环境、教学质量和招生政策、就业情况等相关信息,还能帮助提升学校的社会形象社会和名度。
  虽然我国的校园网络覆盖率很高,但其安全性和技术维护却不能及时跟上。由于网络自身所具有的开放性和互联性,以及各个终端分布的不确定性,都使得校园网络存在极大的安全隐患,并成为信息化校园建设中亟待解决的重要问题。
  随着校园网络用户人数的不断增多,校园网络已开始广泛采用了光缆和双绞线两种接入方,即千兆作为校园网络的骨干网络,百兆作为桌面。但由于用户人数众多和不断的增加接入量,不仅给系统维护造成了极大的困难,同时还导致频繁的网络入侵,入侵者并不仅仅是黑客,同时还包含部分学生。学生因为对网络技术的好奇,和对黑客的盲目崇拜,也时常有意无意地来攻击校园网络,这就给校园网络的管理带来了较大的困难,同时也产生了一些安全隐患。
  二、当前校园网络存在的安全问题
  网络计算机中队系统安全造成威胁的主要有以下几个方面,即:身份窃取、身份假冒、数据篡改、非授权访问、病毒投放等。校园网络基本都是在借助主干通信网的基础上,将各个分部门同总部进行连接,同时与Internet互联。这也就导致了以下几方面的网络安全问题:一是总部的局域网同各个分部门和子部门局域网之间的安全问题。以及如何使各个分部门、子部门与下属的局域网在广域网干线上进行信息安全传输的问题。二是总部局域网及各分部门、子部門局域网自身的网络安全和保密问题。三是要防御来自外部的非授权用户对校园网进行的非法攻击和破坏,以及内部用户对外部非法网络站点的不安全性访问。
  那么我们如何来解决网络安全问题呢? 如果我们想要解决校园网络安全问题,那么就要解决它所涉及一系列的方面。一般来说,我们所说的不安全因素主要集中在网络传播介质及网络协议的缺陷、密码系统的缺陷以及主机操作系统的缺陷上,因此我们应当重点考虑安全策略。计算机安全的最主要防御系统是防火墙系统,从理论上讲,防火墙是一个被动的防御系统,它不能防止来自内部人员的攻击和内部用户错误操作所构成的威胁。如果网络内部的用户绕过了防火墙系统所提供的安全保护,那么就容易造成一个易被黑客攻击的潜在的后门渠道;另外,防火墙也没办法防止外部黑客利用数据包分片的方法穿透防火墙。很多黑客利用这种机制人为地把病毒包进行分片包装,使得防火墙不易察觉。
  为了解决这类问题,校园网二期工程中安装了新的安全系统,在原有的基本防火墙的基础上配置一种能够实时入侵检测的系统,即包过滤加代理行防火墙。作为校园网防火墙安全技术的重要补充。这个新系统能随时主动检测出内部和外部黑客的攻击行为,从而有效地解决上面所说的各类安全隐患。同时,为了防范黑客的各种各样攻击行为,防火墙产品还加上了许多其他功能。
  三、小结
  校园网络的安全问题,关系的不仅仅是网络在校园的应用问题,在现今这个网络技术极其发达的时刻,它还关系着整个教育系统的运作问题,一旦校园网遭受攻击造成系统的崩溃和瘫痪,不仅仅会造成巨大的经济损失还会造成学校整个教育系统的运作问题。因此,校园网络安全问题必须成为学校乃至社会重视的热点问题。虽然现在我们还没有出现影响较为巨大的校园网络攻击事件,但这并不代表以后不会发生,我们应当提前予以重视。
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  作者简介:于木提江·艾尼瓦尔(1996-),男,维吾尔族,喀什人,本科,
  喀什大学计算机科学与技术学院14-2班计算机科学与技术专业,研究方向:计算机科学与技术专业。
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