【摘 要】
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在新的形势下,国家要求不断增强职业技能型人才的培育,深化贯彻产教融合政策,要全面提升中等职业教育的质量、扩大毕业生就业、带动经济转型升级、激发教育发展新动能。文章以“三螺旋理论”为理论基础,对中等职业技术教育校企深度合作进行分析,并结合实际情况对中职教育校企深度合作存在的问题进行深入研究,探索中职教育校企深度合作对策。
【基金项目】
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第四期江苏省职业教育教学改革研究课题(质量提升专项)“基于三螺旋理论的中职校企深度合作实践研究”(ZLT48)。
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在新的形势下,国家要求不断增强职业技能型人才的培育,深化贯彻产教融合政策,要全面提升中等职业教育的质量、扩大毕业生就业、带动经济转型升级、激发教育发展新动能。文章以“三螺旋理论”为理论基础,对中等职业技术教育校企深度合作进行分析,并结合实际情况对中职教育校企深度合作存在的问题进行深入研究,探索中职教育校企深度合作对策。
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