对象·体系·教材·教法——关于革新师专文学概论课的几点设想

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§1、1.建国三十二年来,我国高等院校的文艺理论课的教学,在洋为中用、古为今用——推陈出新的正确方针指导下,虽然走过照搬苏联和注疏《讲话》的弯路,但是终于踏上了独立自主、自力更生的坦途.以群主编的《文学的基本原理》、蔡仪主编的《文学概论》和十四院校编写的《文学理论基础》(以下简称《原理》、《概论》和《基础》)等,就是最可靠的标志. In the thirty-two years since the founding of the People’s Republic of China, under the guidance of the correct guideline of using foreign cultures as the basis and using the ancient as the present as the imperative to reform and innovation, , But finally embarked on an independent, self-reliant and smooth way.With the “basic principles of literature” edited by the chief editor, “Introduction to Literature” edited by Cai Yi and “Theories of Literary Theories” written by fourteen institutions (hereinafter referred to as the “Principles” “Introduction” and “basic”), etc., is the most reliable sign.
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