【摘 要】
：
通过对我国亚热带典型树种香樟(Cinnamomum camphora)、木荷(Schima superba)和枫香(Liquidambar formosana)1年生幼苗为期4个月的模拟酸雨处理,以当地水库水为对照,研究硫氮比(摩尔比)为1.58的酸雨胁迫(中度酸雨pH3.5、重度酸雨pH2.5)下植物气体交换参数、光合色素含量、质膜透性和丙二醛含量等生理指标的变化规律。结果表明:中度酸雨对植物的
【机 构】
：
华东师范大学环境科学系,浙江天童森林生态系统国家野外科学观测研究站
【基金项目】
：
国家自然科学基金项目（40801196）, 华东师范大学科研创新基金（78210063）
论文部分内容阅读
通过对我国亚热带典型树种香樟(Cinnamomum camphora)、木荷(Schima superba)和枫香(Liquidambar formosana)1年生幼苗为期4个月的模拟酸雨处理,以当地水库水为对照,研究硫氮比(摩尔比)为1.58的酸雨胁迫(中度酸雨pH3.5、重度酸雨pH2.5)下植物气体交换参数、光合色素含量、质膜透性和丙二醛含量等生理指标的变化规律。结果表明:中度酸雨对植物的气体交换和质膜没有造成明显影响。重度酸雨导致叶片净光合速率、气孔导度、蒸腾速率和水分利用效率下降;植物叶
其他文献
2009—2010年,对黑河流域河岸植被分季节进行了详细调查,并实地测定各样点环境因子数据,采用PC-ORD和Canoco软件对数据进行分类排序与环境因子的指示种分析:(1)黑河河岸带植被分为4个植被型和6个群系,位于黑河上游的高山苔草+矮嵩草群系植被种类和数量最为丰富,草本层盖度最大,也是唯一没有乔木分布的群系;金露梅+沙棘+膜荚黄芪+针茅群系是灌木层密度和盖度最大的群系,草本植物种类相对较丰富
教师，一直被人们授予很高的关誉，但教师工作并不是一件非常简单的工作，因为，教师并不只是单纯完成教学就可以了，除此之外，教师还多重角色，因此，要作一个合格称职的教师，必须要付出很多
随着安全生产法律、法规的颁布和实施，作为工程监理单位的安全监理责任和义务已正式明确下来。切实履行监理的安全监督责任，实现安全监理的目标，不仅要求广大监理人员在思想上加
主题班会是班主任根据教育现状、教学要求、学生情况等方面因素所确立的一种围绕某个主题展开的班会活动。它是升华学生品质、提高学生素养的一种重要活动。在学生求学的道路
目的探讨小分子RNA（siRNA）干扰沉默靶基因EZH2对人肝癌HepG2细胞增殖的影响。方法取对数生长期的HepG2细胞，分为转染组、阴性对照组及空白对照组，转染组与阴性对照组按照Lipofect
<正> 木屑(锯木)是木材加工中的下脚料,价格低廉,容易获取,其主要成分是粗纤维和无氮浸出物。本试验根据兔能对粗纤维进行消化的特性,为降低饲料成本,分别用5%、10%、15%和20
摘 要：随着课堂教学改革的不断深入，教学观念的不断更新，传统的阅读教学已不能适应如今的教学形势和教学需求了。为充分调动学生的阅读积极性，发挥学生的主体思维，提高学生的语文综合能力，应提倡和运用体验式阅读教学方法。 关键词：体验式阅读；阅读教学；教学探索；策略 中图分类号：G633.33 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2015）20-0062-01 体验式阅读教学立足于学生综合
玉米等C4植物被认为是华北Bt棉种植区内第三代棉铃虫最重要的天然庇护所,但尚缺乏直接证据。连续2a(2006—2007年)利用杨树把诱集棉铃虫成虫,进行碳稳定同位素比值的测定,并结合棉铃虫成虫捕获时间、虫源的数量比例等,评估C4植物在华北第三代棉铃虫期间的庇护所功能。结果表明,第三代棉铃虫成虫来源于C4植物(玉米)的为40.5%—56.8%,与C3来源的数量上大体相当。但C4来源的成虫羽化时间比C
新一轮高中语文课程改革浪潮一浪高于一浪，课改方案即将全面实施。开放型课堂教学必将成为课改后较长的一段时期的教学主旋律。针对高中语文教学，开放型的阅读教学是怎样的呢？我