【摘 要】
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信息技术与学科教学的整合日益深化，运用“网络+教育”的思维方式，构建云平台的教学环境，可以在课前、课堂、课后的整个过程中促进教学目标的实现。在课堂教学阶段，基于云平台的师生互动、学生和人机互动体现了传统教学所没有的特征函数，为师生带来了全新的教学体验。本文介绍了基于云平台时教师是如何进行地理教学的。
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信息技术与学科教学的整合日益深化，运用“网络+教育”的思维方式，构建云平台的教学环境，可以在课前、课堂、课后的整个过程中促进教学目标的实现。在课堂教学阶段，基于云平台的师生互动、学生和人机互动体现了传统教学所没有的特征函数，为师生带来了全新的教学体验。本文介绍了基于云平台时教师是如何进行地理教学的。
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