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随着新课改的不断推进,各科教学内容均有了实质性的改变.在小学教学阶段中,英语是一门语言型学科,英语教学中听说读写的训练是英语教程的侧重点,在多种因素的影响下,现阶段小学英语学习的过程中,听力教学占有比例过小,这导致了学生的英语水平存在着一定的问题.笔者将围绕小学英语听力的重要性及训练方法进行分析,并结合实践经验提出有效策略,以供广大英语教师参考.