【摘 要】
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本文方差检验了英语存在句缩略式在WECCL、CLEC和Brown语料库中的使用特征,并结合调查问卷统计分析,发现英语专业笔语中部分缩略式使用过度,其原因与他们练习中大量的口语输
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本文方差检验了英语存在句缩略式在WECCL、CLEC和Brown语料库中的使用特征,并结合调查问卷统计分析,发现英语专业笔语中部分缩略式使用过度,其原因与他们练习中大量的口语输出具有相关性,从而在肯定输出假设科学性的同时,发现了输出对二语习得的一个负面影响。本研究对英语教师应何时纠正学生的输出错误这方面有所启示。
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