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目的 调查鼾症儿童的行为问题现状,为有效开展心理健康教育、保障鼾症儿童身心健康提供科学依据.方法 对28例进行鼾症手术的6～12岁患儿进行调查,并与同期正常儿童进行比较.结果 鼾症组儿童的社会退缩、体诉、攻击性、多动的评分均高于对照组(P＜0.01或P＜0.05).结论 鼾症儿童较正常儿童存在一定的行为问题,建议医务人员应对鼾症儿童进行心理和行为的干预.